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本报记者探班山西高考阅卷现场
1974名老师评阅试卷125.7万份
作者:高强 日期:2019-06-17 出处:生活晨报
  晨报讯(记者 高强)6月14日,本报记者应省招生考试管理中心邀请,得以进入高考阅卷现场进行采访。1974名老师开始对全省高考考生的125.7万份试卷进行评阅。
  据省招生考试管理中心高考处副处长赵本一介绍,今年我省共有高考考生314345人,其中文科考生126104名,理科考生188241人,共计125.7万份试卷在通过扫描后进入阅卷系统接受阅卷老师的评阅。和往年一样,我省高考阅卷继续实行“四评”机制。也就是说,每一道试题都要由两位阅卷老师进行评阅,为“双评?#20445;?#22914;果两位阅卷老师所给出成绩的差距在误差阈值范围之内,则取平均成绩,即是该考生该题的最终得分。如果差距超出阈值,将由专家组进行第三次评阅。如该题仍有争议,最后将交由仲裁专家进行最后仲裁。
  今年共有来自省内各高校、中学的1974名教授、专家、老师参与阅卷,加上其他工作人员,整个阅卷现场的工作人员超过2200人。每天每位老师的评卷情况都会被阅卷系统进行数据记录,包括阅卷数量、阅卷差错数量、有多少无效阅卷、有没有异常评分?#21462;?#19968;旦出现误差太多,这位阅卷老师将被?#32487;浮?#32780;为保证阅卷质量,现场还设置了专门的?#22987;?#32452;。
  阅卷专家组老师均表示,从今年高考题型设?#32654;?#30475;,所有科?#24247;?#38405;读量明显增大,也更加注重考查考生对知识的理解程度,及运用知识解决实际问题的能力。试题的呈现?#38382;?#20063;更为灵活、更为新颖。 
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